Get Teenagerschwangerschaften. Ursachen, Problematik und Hilfe PDF

By Isabell Louis

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 1,7, Universität Kassel, Veranstaltung: Wissenschaftliches Arbeiten, Sprache: Deutsch, summary: Die Anzahl der Schwangerschaften bei jungen Mädchen ist seit einigen Jahren alarmierend hoch.So gibt es in unserer Gesellschaft vermehrt minderjährige Frauen, die ungeplant schwanger werden. In Folge dessen können große Schwierigkeiten entstehen, die es, abzufedern gilt.
Die betroffenen Jugendlichen haben oft keine Perspektive auf ein geregeltes Leben, vor allem im Bezug auf das Berufsleben. Ihnen fehlen häufig ein Schulabschluss sowie eine Berufsausbildung.
Weiterhin sind viele der Mädchen gezwungen ihr sort ohne den Vater aufzuziehen, used to be ihre Lebenssituation zusätzlich verschlechtert.
Außerdem ist es sehr auffällig, dass die „Teeniemütter“ oftmals aus sozial schwächeren Familien stammen, sodass noch weitere Probleme für die jungen Mütter entstehen können.
Des Weiteren werden die entstehenden Probleme im element betrachtet und wie diese schließlich, auch im Hinblick auf die Aufgaben der Sozialen Arbeit, gemildert und reduziert werden können.
Diesbezüglich sollen Maßnahmen und Lösungsansätze aufgezeigt werden, um die jungen Mädchen vor solch frühen Schwangerschaften zu schützen oder um die Mutterrolle im Jugendalter bestmöglich bewältigen zu können.
Ziel der Arbeit wird sein, neue Erkenntnisse darüber zu gewinnen, woraus der Anstieg der Teenagerschwangerschaften und die damit verbundenen Schwierigkeiten resultieren. Bezüglich dieser Resultate können dann ebenfalls passende Maßnahmen und Lösungsansätze konzipiert werden, um den Jugendlichen zu helfen.
Auch soll dieses Forschungsfeld dahingehend beleuchtet werden, ob und wie die betroffenen Mädchen, ihre Familien und gegebenenfalls ihre companion zukünftig ein noch besseres Verständnis bei Außenstehenden finden und schneller professionelle Hilfe und fachqualifizierte Betreuung in dementsprechenden Institutionen in Anspruch nehmen können.
Im Bezug auf den Forschungsstand gibt es bereits seit den 80er Jahren immer wieder Veröffentlichungen zum Thema Teenagerschwangerschaften. Diese beziehen sich allerdings vor allem auf jugendliche Mütter, die in Mutter- variety- Heimen leben. Außerhalb dieser Einrichtungen hingegen gibt nur sehr wenige Untersuchungen. Diese werden erst seit Ende der 90er Jahre vereinzelt untersucht.

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Teacher Education Policy: Some Issues Arising From Research by Rob McBride PDF

By Rob McBride

to enhance colleges we have to enhance academics. This quantity offers fresh examine facts that implies that present schooling coverage isn't selling powerful instructor schooling And That instructor schooling coverage has: did not help the formation partnerships in preliminary instructor schooling; has nearly neglected the induction of newly certified lecturers; and has narrowed in-service schooling into help for the implementation of relevant policy.; The proof accrued during this ebook is used to argue for brand new types of instructor schooling in each section, equipped upon the basis partnership among colleges and associations of upper schooling. it is recommended that the investment for such adjustments will be drawn from much less potent kinds of tuition development, akin to nationwide Curriculum improvement and college inspection. With the implementation of such alterations, it truly is argued, quality instructor schooling programmes could prosper and foster a extensive concensus approximately academic improvement that's usually absent.

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Download e-book for kindle: Der Glücksansatz: Vom Unglück des Glücksbegriffs und seiner by Jessica von Haeseler

By Jessica von Haeseler

Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, word: 1,0, Alice-Salomon Hochschule Berlin , Sprache: Deutsch, summary: „Viele von uns suchen nach dem Glück wie ein Betrunkener nach seinem Haus. Sie wissen zwar, dass es existiert, können es aber nicht finden.“
Ein Büchermarkt voller Gebrauchsanweisungen wartet bunt-schillernd und mit vagen Versprechungen in den Regalen sämtlicher Buchhandlungen. – Von wissenschaftlich über trivial bis hin zu populistischen und belletristischen Werken – es bleiben keine Wünsche offen. Ein Unglück scheint über die Menschheit hereingebrochen zu sein und hilflos ergreifen sie die dargebotenen Binsenweisheiten. Selbst Bücher, die vor solchen Büchern warnen erobern den Markt.
In unserer am Konsum orientierten Gesellschaft haben wir es tagtäglich mit Leitbildern zu tun, die uns Glück versprechen; uns suggerieren, wenn wir nur dieses oder jenes (erreicht) hätten, wären wir ausgeglichener, zufriedener, ja einfach glücklicher. Wir scheinen ausnahmslos der Überzeugung zu sein, der Zustand der Glücksseligkeit sei uns bis auf weiteres verloren gegangen.
Aber used to be ist dieses Glück, nach dem wir suchen? Ist Glück käuflich, angeboren, purer Zufall, harte Arbeit oder Einstellungssache? Und was once hat Soziale Arbeit eigentlich mit Glück zu tun?

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Download PDF by Denise M. Gudwin,Magda D. Salazar-Wallace: Mentoring and Coaching: A Lifeline for Teachers in a

By Denise M. Gudwin,Magda D. Salazar-Wallace

Help new academics thrive in culturally and linguistically various institution settings!

Drawing from their very own own event, the authors provide functional examples of the way mentors can assist beginner lecturers navigate the demanding situations of training in a culturally and linguistically various (CLD) college. choked with vignettes that catch the real-life studies of latest academics and their mentors, this book:

  • Illustrates the best way to boost powerful teacher-to-teacher mentoring relationships
  • Raises readers’ expertise of matters that will come up from CLD adjustments and enables more beneficial communication
  • Offers reproducible assets, agendas, and different pattern fabrics for various contexts

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Howard Stevenson's Promoting Racial Literacy in Schools: Differences That Make PDF

By Howard Stevenson

Based on broad examine, this provocative quantity explores how colleges are locations the place racial conflicts frequently stay hidden on the cost of a fit university weather and the health and wellbeing of scholars of colour. most faculties fail to behave on racial microaggressions as the pressure of negotiating such conflicts is very excessive as a result of fears of incompetence, public publicity, and accusation. rather than dealing with those conflicts head on, colleges perpetuate a collection of avoidance or coping concepts. the writer of this much-needed ebook uncovers how racial rigidity undermines pupil success. scholars, educators, and social carrier help employees will locate practicable techniques to enhance their racial literacy talents to learn, recast, and get to the bottom of racially demanding encounters once they happen.

Book Features:

  • A version that applies culturally suitable behavioral pressure administration thoughts to challenge resolve racial pressure in schools.
  • Examples demonstrating manageable ideas suitable inside of predominantly White faculties for college students, mom and dad, lecturers, and administrators.
  • Measurable results and methods for constructing racial literacy abilities that may be built-in into the K–12 curriculum and instructor expert development.
  • Teaching and management talents that may create a extra tolerant and supportive institution setting for all students.

“Once extra, Howard Stevenson has supplied a blueprint of serious value to policymakers, practitioners, lecturers, and parents!”
Margaret Beale Spencer, Marshall box IV Professor of city schooling and professor of existence direction Human improvement, college of Chicago

Howard C. Stevenson is a scientific and consulting psychologist and professor of schooling and Africana experiences and previous chair of the utilized Psychology and Human improvement department within the Graduate institution of schooling on the college of Pennsylvania.

 

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New PDF release: Der Umgang mit Drogen innerhalb der Jugendkultur Techno in

By Carsten Möller

Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, be aware: 1,0, Universität Duisburg-Essen, sixty seven Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Die vorliegende Diplomarbeit beschäftigt sich mit einem der größten jugendkulturellen Phänomene des ausgegangenen 20. Jahrhunderts. Europaweit besuchen schätzungsweise 20 Millionen Jugendliche mehr oder weniger regelmäßig Tanz-Veranstaltungen (Partys) auf denen Techno-Musik gespielt wird.

Nicht allein die Musik, die ausschweifenden Partys und der lustbetonte Lebensstil der Techno-Anhänger haben dafür gesorgt, Techno regelmäßig in die Schlagzeilen der Medien zu bringen, sondern in erster Linie die mit dieser Musik- und Tanz-Kultur offenbar eng verbundene Vorliebe der Party-Besucher für bestimmte illegale Drogen. Verharmlosende Berichte einerseits, sowie Schreckensmeldungen über die unterschätzten Gefahren des Konsums dieser Drogen andererseits, scheinen dabei gleichermaßen vorzukommen und machen es dem interessierten Leser unmöglich, sich ein einigermaßen realistisches Bild von der Problematik zu machen. Ein Anliegen dieser Arbeit ist es daher, den aktuellen Wissensstand der Techno- und Drogen-Forschung hinsichtlich der thematischen Vorgaben und unter Berücksichtigung eigener Erfahrungen mit der Techno-Kultur zu rekonstruieren.

Bei dem verwendeten fabric handelt es sich zum Großteil um Ergebnisse von Forschungsarbeiten bzw. um Fachbücher, deren Autoren und Herausgeber sich aus verschiedenen Blickwinkeln mit der Thematik auseinandergesetzt haben, sowie um einige wenige Internetquellen und szeneinterne Publikationen. Speziell der Bereich der so genannten „Goa-Trance-Szene“ conflict meines Wissens bisher noch kein Gegenstand von Forschungsarbeiten, sodass ich hier nur bedingt auf wissenschaftliches fabric zurückgreifen kann. Stattdessen sollen an den entsprechenden Stellen dieser Arbeit meine eigenen Beobachtungen und Erlebnisse in shape von Erfahrungsberichten dargestellt werden.

Ziel dieser Untersuchung ist es, Zusammenhänge zwischen den einzelnen Aspekten von Techno als Jugend-, Tanz- und Ausgeh-Kultur zu finden, um ein Verständnis für die Ursachen und Folgen des Konsums von Drogen in diesem Bereich zu entwickeln. Dabei möchte ich die aus dem Partydrogenkonsum resultierenden Gefahren und Risiken, sowie Möglichkeiten zur Vermeidung bzw. Verminderung derselben, herausarbeiten und schließlich mögliche Handlungsfelder für die soziale Arbeit mit Technopartygängern aufzeigen.

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Wohnungslosigkeit und Hundehaltung, Beziehungsstrukturen by Christiane Schöll PDF

By Christiane Schöll

Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, be aware: 1,7, Evangelische Hochschule Darmstadt, ehem. Evangelische Fachhochschule Darmstadt, 24 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Wohnungslose Hundehalter müssen oft im Freien übernachten („Platte machen“), denn das Hilfesystem ist auf sie in den meisten Fällen nicht eingerichtet. Nur selten können diese Menschen in einer Einrichtung übernachten, denn Hunde sind in den wenigsten Übernachtungsstellen erlaubt.

Ziel der Arbeit ist es, Aufschluss über die Strukturen der Mensch- Tier- Beziehung und die besonderen Funktionen des Hundes für einen Wohnungslosen zu geben. Des Weiteren wird aufgezeigt, welche Problematik sich innerhalb der Einrichtungen des Hilfesystems durch die Anwesenheit der Hunde ergibt.

Im ersten Kapitel werden die sozialen Beziehungsstrukturen zwischen Mensch und Tier im Allgemeinen, sowie Funktionen des Hundes bei wohnungslosen Menschen im Besonderen dargestellt. Dazu wird die scenario wohnungsloser Menschen erläutert und untersucht, welche Beziehung zwischen wohnungslosen Hundehaltern und ihren Hunden besteht. Es wird dargelegt, aus welchen Gründen wohnungslose Hundehalter trotz ihrer prekären scenario nicht auf die Haltung ihrer Hunde verzichten.
Das zweite Kapitel befasst sich mit dem Gesundheitszustand Wohnungsloser und dem Einfluss von Tieren auf die Gesundheit des Menschen.
Im dritten Kapitel werden zwei Einrichtungen des Hilfesystems, in denen Hunde erlaubt sind, beschrieben und die damit verbundene Problematik dargestellt. Es wird dargelegt, weshalb das Hilfesystem hier nicht adäquat reagiert bzw. reagieren kann und herausgearbeitet, welche Bedingungen erfüllt sein müssen, damit die Einrichtungen wohnungslose Menschen mit Hund aufnehmen können.

Bisher wird in der Literatur entweder nur die Mensch- Tier- Beziehung oder die Wohnungslosigkeit in Verbindung mit dem Hilfesystem beschrieben. Die vorliegende Arbeit verbindet diese Teilaspekte zur Betrachtung der Problematik wohnungsloser Hundehalter. Um die Fragestellung dieser Arbeit zu illustrieren, wurden Gespräche mit zwei wohnungslosen Hundehaltern und den Leiterinnen zweier Einrichtungen, die wohnungslose Hundehalter aufnehmen, geführt, die zum besseren Verständnis mit einfließen.

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New PDF release: Education and the Social Condition (RLE Edu L) (Routledge

By Harold Silver

This ebook stories the academic adventure of the Sixties and Nineteen Seventies and to indicate methods of impending significant modern issues akin to equality, responsibility and criteria. the writer underlines a 19th and twentieth-century sociological culture in analysing schooling and covers a number academic topics together with elements of education and better schooling, schooling as social coverage, wisdom as strength, and instructing and formative years. He attracts at the social heritage of the various approaches, strategies and debates. components of the ebook derive from study into the background and modern kinds of those difficulties within the united states. the quantity consequently illuminates very important modern concerns in schooling and society through the use of ancient, sociological and comparative insights.

 

 

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Jugendarmut unter Hartz IV (German Edition) by Silke Nottebohm PDF

By Silke Nottebohm

Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, word: 1,7, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, summary: Mit dem 01.01.2005 wurde das zweite Buch des Sozialgesetzes (SGB II) eingeführt. Dies bedeutet auch für eine ganze Reihe junger Menschen eine Veränderung im Hinblick auf Fördermöglichkeiten ihrer sozialen und beruflichen Zukunft.
Durch meine Arbeit habe ich zu vielen Menschen Kontakt, die von der neuen Gesetzgebung betroffen sind. Seit fünfzehn Jahren arbeite ich in einer offenen Einrichtung für Kinder und Jugendliche, die sich in einem prekären Stadtteil meiner Heimatstadt befindet. Hartz IV ist den meisten dieser Kinder ein Begriff, denn ein Großteil ihrer Familien leben davon. Seit drei Jahren arbeite ich zusätzlich im gleichen Stadtteil in einem Familienzentrum. Dort begegnen mir die „ Ehemaligen“ oft wieder. Zum Beispiel Jessica, inzwischen zweifache Mutter mit knapp zwanzig und ohne Ausbildung. Ein Beispiel, aber bei weitem kein Einzelfall. Auch die Mutlosigkeit von inzwischen jungen Erwachsenen, die schon an mehreren Maßnahmen teilgenommen, aber ihr Ziel, endlich einen Ausbildungsplatz zu bekommen, immer noch nicht erreicht haben, ist mir nicht fremd.

Zum Aufbau der Diplomarbeit:
In Kapitel zwei werden verschiedene Definitionen von Armut dargestellt.
Als nächstes werden kurz die gesellschaftlichen Veränderungen dargestellt, die sich für junge Erwachsene im Zuge der Globalisierung ergeben haben.
Kapitel vier soll eine Zusammenfassung der Hartz- Reformen bieten. Die Ursachen für die Reform werden aufgezeigt und im Zusammenhang damit, wie das Leistungssystem der sozialen Sicherung vorher beschaffen struggle. Die Schwerpunkte der vier Gesetzespakete werden herausgearbeitet, noch nicht ihr genauer Inhalt.
Der wird in Kapitel fünf behandelt. Mit „Hartz IV konkret“ sind die Gesetze und ihre Auswirkungen gemeint, wobei junge Erwachsene im concentration stehen. Junge Erwachsene werden in den Gesetzen zur Gruppe der unter 25- Jährigen zusammengefasst (U25. Gemeint sind damit 15-25-jährige erwerbsfähige Hilfebedürftige. Wie sich diese Gruppe zusammensetzt, ihre Anzahl und ihre Struktur, ist Thema des sechsten Kapitels.
Im siebten Kapitel werden die wichtigsten Instrumente der aktivierenden Arbeitsmarktpolitik für junge Erwachsene, ihre Wirkung und ihre Erfolge, oder auch eben Misserfolge dargestellt.

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Read e-book online "Schwarze" Pädagogik gestern und heute (German Edition) PDF

By Walburga Steiger

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 2,3, Katholische Stiftungsfachhochschule München, Sprache: Deutsch, summary: Der Begriff „Schwarze Pädagogik“ klingt wie ein Titel eines düsteren Filmes und mutet altväterlich und vorsintflutlich an. Doch mitnichten ist die Schwarze Pädagogik aus unserem Kulturkreis verschwunden, sie wurde nur etwas „abgemildert“:
Während mein Vater in seiner Schulzeit noch Schläge mit inventory und Lederriemen bekam, erlebte ich selber in meiner Schulzeit (bei anderen Kindern, es waren immer Jungen) „nur“ Ohrfeigen und Kopfnüsse. Als Mädchen blieben mir körperliche Strafen in der Schule erspart, ich erlebte „nur“ verbale Demütigungen und Anschreien (was mich auch ohne Schläge jedesmal zu Tode ängstigte).

Wer glaubt, dass „Schwarze Pädagogik“ ein Relikt aus längst vergangengen Tagen sei, der begebe sich in Institutionen, die sich der Erziehung von Kindern und Jugendlichen verschrieben haben, und er wird dort zuhauf fündig werden. Sei es in Kindergärten oder in der Internatserziehung: Das Menschenbild vom type als boshaften und starrsinnigen Wesen, das es zu bändigen, zu zähmen und zu unterdrücken gilt, dem „gezeigt werden muss, wer das Sagen hat“, diese Einstellung ist bis zum heutigen Tage gang und gäbe. Dies trotz aller sorgsam ausgearbeiteten Curriculae wie dem Bayerischen Erziehungs- und Bildungsplan, trotz aller Bewegungen wie der antiautoritären und partner-schaftlichen Erziehung, dies auch trotz aller Erkenntnisse, die uns über kindliches Werden und Entwickeln heute vorliegen.
Die in den letzten Wochen an die Öffentlichkeit gedrungenen Gewalttaten an Schutzbefohlenen in klösterlichen Internaten sprechen darüberhinaus ihre eigene Sprache.

So haben Aspekte der „Schwarzen Pädagogik“ beklemmende Aktualität.
In dieser Arbeit werde ich mich vor allem mit dem Buch „Am Anfang conflict Erziehung“ von Alice Miller auseinandersetzen. Ich werde darstellen, was once der Begriff der „Schwarzen Pädagogik“ bedeutet sowie die möglichen Auswirkungen auf Individuen und Gesellschaft. Auch möchte ich aufzeigen, worin die Lösungen bestehen.

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